找到第二層觀點

我們問台灣專業人士英文最弱的部份是什麼，得到的答案超過90%是「口語」。但再進一步問口語到底是怎麼不好，多數人自己也模模糊糊，就是在某些情況下無法自在表達。世界公民文化中心的教學經驗發現口語共分為三塊：情境式口語、描述式口語、思辨式口語。清楚自己缺少哪一種口語，就對症下藥，很快就會有成效。


用英文表達觀點，相對於前兩種口語類型，一般專業人士對這類句型掌握得好一些。但問題出在不夠深入，只能說出第一層次像I think/agree/disagree 或是in my opinion這一類句子，頂多再加個because，說明自己為什麼同意或不同意。要豐富思辨型口語，有了第一層主要觀點之外，再加上第二層。 

來看看實際例子，請多唸幾次，然後嘗試這樣的方式，表達最近在思考的點，不確定自己說得對不對，可以寫信到英語島：ask@eisland.com.tw

As far as I am concerned, this project is doable. By this I mean there are so many competitors in the market. Customers absolutely don’t want you to sell them anything. They just want everything for free. For example, …
就我看來，這個案子是可行的。我的意思是，市場上有這麼多競爭對手，客戶根本不想要你賣他們東西，他們只想要一切免費⋯

To my mind, the key point is that we need to improve the security system. Here I am not merely referring to this case. I am talking about the entire plan….
我認為關鍵是我們得加強安全系統，我不是僅僅只指這個案例，我說的是整個計劃⋯

本文收錄於英語島English Island 2016年7月號
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