The Education Journey

     The Singapore Education Journey

#education by stage
我愛我的新加坡同學和同事；不管是在group project 或是一起上班，果斷迅速的執行力、高效率的完成度，以及清楚的藍圖規畫，時常激勵我要更像這些人看齊才是。這些人，佔全國25歲以上非學生族群的26%。

新加坡透過不斷的分級考試來區分學生的destination，據政府表示為發掘每個學生的潛能，可以將每個學生導向合適的schooling。在完成6年的Primary School和 4-5年的Secondary School，由不同的分級考試決定你的下一步。

身為新加坡人，如果你(或你的家人)堅決你的未來要完成University，而不是Junior Colleges (JCs) / Centralised Institutes (CI)，Polytechnics，或是Institute of Technical Education (ITE)，請確保你在Secondary School後完成O Level的考試，申學到Junior Colleges 或是Polytechnics就讀完，最後一年時考完A Level，準備好Alternative Qualification，通過申請學校嚴密的面試和複試審查，你才算完成就讀大學的程序。但要補充的是，這一切並不代表你可以申請得上。

但實際面上來說，每個階段考試都花出極大的心血和資源，每個分級考試，都要一筆費用，以及許多的時間投資。雖說新加坡是個知識份子密集的地方，但是這個制度極度容易造成隱性的階級區別。有能力的家庭，願意投資教育的家庭，掌握了主要的社會資源。衍生的另一個層面，由於制度的強大和完善，造成人人極易因循體系而不加以疑問和思考。這和該教育部於The Desired Outcome of Education報告中所說的“…a confident person who has a strong sense of right and wrong, is adaptable and resilient, knows himself, is discerning in judgment, thinks independently and critically, and communicates effectively…”並不能相提而論。■


英語聯想：
「I Not Stupid (2002) 小孩不笨」想必是大家相當熟悉的新加坡電影。影片中描述不同家庭(小康和富有)的同班孩子，一起在這個不斷分級考試之中的掙扎The struggle of the kids from two different back grounds in the endless examination. 好笑的Singlish之餘，父母不斷對孩子所說，好似由政府的角色，不斷對人民說：I do this for your own good. 但是其實不曾問過孩子或人民，這是不是對他們真正有益處的呢？

 本文刊載於英語島English Island 2014年2月號
訂閱雜誌

加入Line好友